Микроорганизмы:

Стрептококк

News image

Стрептококк (лат. Streptococcus) — род шаровидных или овоидных аспорогенных грамположительных хемоорганотрофных факуль...

Надцарство прокариоты

News image

Рассмотрим простейшие одноклеточные доядерные организмы под названием прокариоты или, как их называют по-простому, бакте...

Основы вирусологии:

Кл. Споровики

В этот класс включены паразитические виды простейших. В процессе своего развития имеют стадию так называемой споры, ко...

Исключение аэрогенной инфекции

С целью исключения аэрогенной инфекции (передающейся через воздух), для снижения микробной обсемененности помещений, и...

Микрофлора почвы

Почва — это смесь частиц органических и неорганических веществ, воды и воздуха. Неорганические частицы почвы — это ...

Авторизация





Зачем нужен репетитор, и как его найти?

05.04.2014 14:57

Сегодня каждый абитуриент понимает, что для поступления в высшее учебное заведение необходимо дополнительно заниматься с репетирами, ведь школьная программа в должной степени не может подготовить выпускников к сдаче вступительных экзаменов.

Дело не в том, что учителя не добросовестно относятся к своей работе или школьная программа плохо составлена. Естественно, порой так и бывает, однако, в большей степени необходимость в дополнительных занятиях возникает в связи с тем, что уровень класса не дотягивает до должного уровня, а учитель не может ориентироваться только на одного ученика. Вообще даже если ребенок имеет хорошие результаты по предмету, который он будет сдавать на вступительных экзаменах, не стоит игнорировать занятия с репетиром. Таким образом, каждый абитуриент сталкивается с вопросом выбора репетитора. На сайте http://tumen.repetitor.net можно ознакомиться с услугами ассоциации репетиторов, выбрав опытного преподавателя в своем городе. Уточнить стоимость услуг в ассоциации «Высший балл» можно по тел. (921)268-32-60.

На самом деле, самостоятельно найти достойного учителя не так-то просто, как может показаться на первый взгляд. Итак, поиски можно начать лично, а можно и обратиться за помощью в соответственное агентство. Безусловно, лучше найти репетитора самостоятельно. Например, поспрашивать у знакомых о хороших специалистах, обменяться опытами с другими родителями или довериться школьным учителям. Однако так не всегда удается нанять нужного репетитора, тогда поиску посодействуют агентства.

В любом случае будущий репетитор должен иметь диплом, опыт работы с детьми, профессиональные знания и умение доходчиво объяснять материал. Далеко не каждый учитель или специалист имеет должные навыки для доступного объяснения материала, от чего дети прекращают делать задания и ходить на скучные и непонятные дополнительные занятия. Многие родители предпочитают приглашать школьных учителей. Как правило, они рассчитывают на полное одобрение учителей.

Если ребенок остается недовольным выбором или не может разобраться с предмет даже при наличии дополнительных занятий, стоит подумать о смене репетира. Также родители понимают, что у хороших репетиторов нет недостатков в учениках, соответственно это влияет на стоимость занятий. Итак, не стоит пускать дело выбора репетитора на самотек и ждать хороших результатов от ребенка. С помощью посторонней помощи у абитуриента увеличиваются шансы сдать успешно экзамены.

05/04/2014




Читайте:


Микроорганизмы и человек:

Причина тифа

Еще одним примером инфекционного заболевания, не имеюще­го бактериальной природы, является брюшной тиф. Это заболе­ван...

Кто знает причину болезней?

Всемирная Организация Здравоохранения обнародовала доклады, из которых следует, что до 80% всех существующих заболеван...

Глубокоуважаемый микроб

Всего сто лет назад микробов, живущих в человеческом кишечнике, считали нахлебниками и вредителями. В последние годы ч...

Иммунитет:

Результат борьбы

Миллионы лет борьбы между нами и микробами дали нам сложнейшую иммунную систему. Самое главное в защите против вирусов...

Клеточный иммунитет

Одним из видов иммунитета является клеточный иммунитет, в деятельности которого учувствуют макрофаги, Т – лимфоциты, нат...

Первые победы

В конце XVIII века оспа была особенно страшным заболева­нием. Люди боялись оспы не только потому, что эта болезнь ча­с...