Микробы

В начале XXI века значительно расширился спектр реальных и потенциальных угроз здоровью и жизни человека, связанных с воздействием опасных агентов биологической природы. Прежде всего, это естественные угрозы, которые существовали и будут существовать всегда, – инфекционные агенты. Инфекционные заболевания – одна из самых серьезных угроз современному обществу, несмотря на очевидные успехи человечества в борьбе с ними. Для России данный вопрос особенно актуален, поскольку необъятные просторы страны дают возможность господствовать на них главному биотеррористу – природе. Каждый год она задает нам новые загадки в виде новых патогенов, так называемых “возникающих инфекций”, а также подкидывает те инфекции, о которых мы уже забыли.

Вторая группа угроз связана с деятельностью человека, исходно имеющей благие цели (кроме создания различных видов биологического оружия). И вот парадокс: чем быстрее развиваются биотехнология и биомедицинские науки, чем более современные лекарства разрабатывают ученые, тем выше биологическая опасность этой деятельности.

В связи с этим проблема биологической безопасности интересует все мировое сообщество. Биобезопасность в настоящее время – наукоемкая область знания, где фокусируются последние достижения эпидемиологии, микробиологии, иммунологии, биотехнологии и многих других наук о жизни. Биологическая безопасность как наука объединяет теорию и практику защиты человека от опасных биотических факторов. По этой причине она рассматривается еще и как инженерная дисциплина, то есть как система медико-биологических, организационных и инженерно-технических мероприятий и средств, направленных на защиту работающего персонала, населения и окружающей среды от воздействия патогенных биологических агентов.

Следующий аспект биобезопасности – национальная биологическая безопасность, представляющая собой систему государственных и международных организационных и технических мер по предотвращению ущерба и достижению защищенности личности, общества и государства от потенциальных и реальных биологических угроз.

В практике ряда государств в арсенале средств минимизации биологической опасности важную роль играет просветительская и образовательная деятельность специальных государственных структур (центров биобезопасности) и общественных организаций среди широких слоев населения. В нашей стране до недавнего времени такие функции по работе с узким контингентом выполняли только научно-исследовательские институты противочумной системы, готовившие специалистов по особо опасным инфекциям, и учреждения Министерства обороны.

В ноябре 2002 г. Московская медицинская академия имени И.М. Сеченова вместе с 10-ю ведущими биотехнологическими и биомедицинскими организациями России выступила учредителем Некоммерческого партнерства «Центр новых медицинских технологий «ТЭМП» (НП ТЭМП ). Партнерство объединило интеллектуальные, материальные и организационные ресурсы, поставив перед собой цель улучшения состояния здоровья населения России путем консолидации и оптимизации усилий ученых, инженеров, промышленников, организаторов здравоохранения и практикующих врачей по разработке и внедрению инновационных технологий в области здравоохранения.

Сегодня НП ТЭМП объединяет 18 организаций разной формы собственности, в том числе 14 государственных учреждений и 4 акционерных общества, являющихся ведущими научными учреждениями страны в области микробиологии, биотехнологии, генной инженерии, молекулярной биологии и иммунологии, диагностики и индикации. Организации, входящие в состав НП ТЭМП , - это государственные образовательные учреждения, организации РАН и РАМН, ОАО, ЗАО, НПО, организации Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор) и Федерального медико-биологического агентства (ФМБА).

Среди основных направлений деятельности Некоммерческого Партнерства «ТЭМП» – международное сотрудничество в области биологической безопасности и защиты. Для реализации этого направления совместно с Международным советом по наукам о жизни (International Council for the Life Sciences) и Программой глобального партнерства Министерства иностранных дел и международной торговли правительства Канады создана и активно работает Международная консультативная группа по вопросам биобезопасности и защиты, включающая экспертов из 10 стран.

В настоящее время по инициативе Некоммерческого партнерства «ТЭМП» ведется разработка и внедрение в жизнь образовательных программ повышения квалификации по биобезопасности в соответствии с российскими образовательными стандартами и международными требованиями. В январе 2008 года стартовала первая национальная образовательная программа по общим проблемам обеспечения биологической безопасности в рамках международного проекта “Разработка основ программы биобезопасности и защиты в России в соответствии с международными стандартами”.

Финансовую поддержку проекту оказали Программа глобального партнерства министерства иностранных дел и международной торговли Канады и Программа научно-практических семинаров МНТЦ (ISTC). Коллабораторы: Stefan Wagener, Канадский научный центр по охране здоровья человека и животных, Агентство здравоохранения Канады; Maureen Ellis, Программа глобального партнерства Канады; Ingegerd Kallings, Шведский институт контроля инфекционных заболеваний, WHO Collaborating Center on Biosafety. Исполнители: НП «ТЭМП», ММА им. И.М.Сеченова, НИЦТБП (Серпухов), Новосибирский госуниверситет, ГНЦ ВБ ВЕКТОР, ГНЦ ПМБ (Оболенск), Институт эпидемиологии и микробиологии им. Н.Ф. Гамалеи, ГНИИОЧБ (С.-Петербург).

Итогом реализации проекта стала разработка специалистами ММА им. И.М. Сеченова, ФМБА, Роспотребнадзора совместно с международными экспертами модульной учебной программы “Управление биологической безопасностью”. Одним из этапов выполнения программы является цикл тематического усовершенствования “Тренинг инструкторов в области обеспечения биологической безопасности”. Этот курс служит послевузовской программой повышения квалификации специалистов, имеющих высшее медицинское, медико-биологическое, микробиологическое, химическое, биологическое, ветеринарное, биотехнологическое или фармацевтическое образование. Объем курса образовательной программы составляет 72 академических часа (24 а/часа лекционных занятий и 48 а/часов практических занятий).